上面的问题或许是每一位刚刚接触“幼升小”的新手妈妈共通的心理独白。本文的主笔依依妈曾经也是其中的一员。在经历了慌乱与无措之后，她静下心来重新审视孩子的择校之路，得到的结论是：择校如择偶，也得看三观。
依依的幼升小历程
我和先生都是上海土生土长的70末80初，从小都是就近入学，按部就班，也都顺利地名校毕业。因此未加思考地觉得孩子依依的学习生涯，顺其自然就好，就近入学不挺好嘛！等到小学报名迫在眉睫了，才猛然发现原来小学的选择居然有这么多！有公立、有民办，还有双语、国际学校。好的公立小学，有户口年限要求，现在买房根本来不及。而考民办小学居然还要网上填志愿！我们和很多家长一样，在懵懵懂懂中开启了孩子的幼升小旅程。
公立名校：筛简历、机考
离家不远的十年一贯制的上海市实验学校，是公立中的典范，全市招生，五六千人报名，只招60个。我们也去凑了热闹。毕竟符合我们的主要诉求：离家近呀！不考不知道，一考吓一跳。公立名校的第一层筛选是网上填简历，我和先生斟字酌句费尽心机，短短500字自我介绍几易其稿。
终于有幸进入第二层的机考阶段。依依对于电脑倒不算陌生，只是并不熟悉图形推理的考题。费尽搜索网络找来一些真题例题，没练习几天，就去考了。考试那天下雨，考场外人山人海，还有警察维持秩序，看着小朋友第一次忐忑不安地孤身走进考场，真是百感交集。
考完试，孩子倒是高高兴兴地出来了。说她做了很多，大概有150多题，很多不会做的就随便选了个答案。当妈的心理就咯噔一下，坏了，人家这套考试评价机制科学着呢，既看准确率也看速度，瞎蒙是完全没有指望的。果不其然，公立名校，止步于此。网筛结果和机考结果等待期间的心焦、期待与失望，不提也罢。
民办名小：集体面试 外向孩子占优势
第一志愿填的是福山正达，第二志愿是浦外附小（编者注：浦外附小目前也只接受第一志愿了）。去年福山正达报名人数爆棚，因此只面试第一志愿。福山正达给我的印象相当不错，报考人数虽多，管理却井然有序，见到的老师都着职业套装，礼貌微笑。家长在大阶梯教室等待孩子考试期间，播放了很多视频介绍学校的课程、特色和在校生的种种表现，总结下来就是外语特色、各种兴趣班，活动丰富。
福山的面试形式是十几个孩子贴上标签组成一队进入教室，语数外各上一堂课，根据孩子在课堂上的表现打分。主要环节有自我介绍，读古诗，跟读英语之类的。还做了个数学游戏。女儿身上的标签是14号，老师让他们找朋友，两个人加起来是21，我就问娃你找了几啊，她说找了7，我想这就对了，又接着问是你找到了他还是他找到你，她说是自己找到的，不过娃接下来说的话就让我哭笑不得了，“那个小朋友跟我商量说，算是他找到的，我想想让一让他也没关系嘛，然后我们就排队到老师那里，说是他找到的”。
浦外附小不像福山这么时髦，更传统些。其面试形式和内容跟福山也差不多。
值得一提的是，在集体面试的形式中，性格外向爱表现的孩子肯定是更有优势。我家依依性格腼腆，做事不温不火（或者叫慢半拍），也没有经过相关的早期教育，要是能入围的话，那也太逆天了。结果自然也是名落孙山。好在我们跟孩子的说辞，从来都是去看看学校好不好，而不是学校要不要我们，以保护孩子的自尊心。
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