上面的问题或许是每一位刚刚接触“幼升小”的新手妈妈共通的心理独白。本文的主笔依依妈曾经也是其中的一员。在经历了慌乱与无措之后,她静下心来重新审视孩子的择校之路,得到的结论是:择校如择偶,也得看三观。
依依的幼升小历程
我和先生都是上海土生土长的70末80初,从小都是就近入学,按部就班,也都顺利地名校毕业。因此未加思考地觉得孩子依依的学习生涯,顺其自然就好,就近入学不挺好嘛!等到小学报名迫在眉睫了,才猛然发现原来小学的选择居然有这么多!有公立、有民办,还有双语、国际学校。好的公立小学,有户口年限要求,现在买房根本来不及。而考民办小学居然还要网上填志愿!我们和很多家长一样,在懵懵懂懂中开启了孩子的幼升小旅程。
公立名校:筛简历、机考
离家不远的十年一贯制的上海市实验学校,是公立中的典范,全市招生,五六千人报名,只招60个。我们也去凑了热闹。毕竟符合我们的主要诉求:离家近呀!不考不知道,一考吓一跳。公立名校的第一层筛选是网上填简历,我和先生斟字酌句费尽心机,短短500字自我介绍几易其稿。
终于有幸进入第二层的机考阶段。依依对于电脑倒不算陌生,只是并不熟悉图形推理的考题。费尽搜索网络找来一些真题例题,没练习几天,就去考了。考试那天下雨,考场外人山人海,还有警察维持秩序,看着小朋友第一次忐忑不安地孤身走进考场,真是百感交集。
考完试,孩子倒是高高兴兴地出来了。说她做了很多,大概有150多题,很多不会做的就随便选了个答案。当妈的心理就咯噔一下,坏了,人家这套考试评价机制科学着呢,既看准确率也看速度,瞎蒙是完全没有指望的。果不其然,公立名校,止步于此。网筛结果和机考结果等待期间的心焦、期待与失望,不提也罢。
民办名小:集体面试 外向孩子占优势
第一志愿填的是福山正达,第二志愿是浦外附小(编者注:浦外附小目前也只接受第一志愿了)。去年福山正达报名人数爆棚,因此只面试第一志愿。福山正达给我的印象相当不错,报考人数虽多,管理却井然有序,见到的老师都着职业套装,礼貌微笑。家长在大阶梯教室等待孩子考试期间,播放了很多视频介绍学校的课程、特色和在校生的种种表现,总结下来就是外语特色、各种兴趣班,活动丰富。
福山的面试形式是十几个孩子贴上标签组成一队进入教室,语数外各上一堂课,根据孩子在课堂上的表现打分。主要环节有自我介绍,读古诗,跟读英语之类的。还做了个数学游戏。女儿身上的标签是14号,老师让他们找朋友,两个人加起来是21,我就问娃你找了几啊,她说找了7,我想这就对了,又接着问是你找到了他还是他找到你,她说是自己找到的,不过娃接下来说的话就让我哭笑不得了,“那个小朋友跟我商量说,算是他找到的,我想想让一让他也没关系嘛,然后我们就排队到老师那里,说是他找到的”。
浦外附小不像福山这么时髦,更传统些。其面试形式和内容跟福山也差不多。
值得一提的是,在集体面试的形式中,性格外向爱表现的孩子肯定是更有优势。我家依依性格腼腆,做事不温不火(或者叫慢半拍),也没有经过相关的早期教育,要是能入围的话,那也太逆天了。结果自然也是名落孙山。好在我们跟孩子的说辞,从来都是去看看学校好不好,而不是学校要不要我们,以保护孩子的自尊心。
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